CADENA LECTORA Y RECOMENDACIONES LECTORAS
Proceso de realización ¿Cómo lo hemos hecho?
La idea ha consistido en crear una cadena durante el curso. Cada libro
que leímos contó como un eslabón y según el trimestre, se usaron
diferentes colores para darle alegría a la clase.
Tras la lectura de cada libro, realizamos presentaciones del mismo a
toda la clase y, posteriormente, rellenábamos un eslabón con el título
del libro, el autor y la fecha de finalización, para añadirlo a la
cadena.
El guión para exponer el libro incluía: una presentación personal y
saludo inicial; señalar el título; una posible dedicatoria; narrar de
que trata el libro, sin desvelar demasiado la trama; nuestra valoración
personal detallada, intentando trasmitir las sensaciones recibidas
durante la lectura; decir la procedencia del libro (propio o
biblioteca); y por último, una despedida cordial y la recomendación a un
público concreto.
Más adelante, dichas presentaciones las realizamos en pequeños grupos de
compañeros y compañeras seleccionados por gusto y aficiones comunes con
el fin de contagiarles el deseo de leerlo; a menos que el libro nos
fascinase, en cuyo caso, se hacía una presentación a toda la clase.
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